第 6 章

"顧硯辭的那份方言詞彙表我看了，做得很紮實，下周開始跟組吧。"

沈老師在係辦公室裏跟課題組的三個研究生說這話的時候，我站在門口，手裏攥著一份打印好的調查提綱。

研三的學長謝瑾年抬頭看了我一眼。

"大一的？"

"嗯。"

"沈老師，大一學生連學術規範都沒學完，帶進課題組是不是太早了？"

"他的田野調查基礎比你們大部分人都好。"沈老師語氣平淡，"讓他先做音頻整理，後麵看情況。"

謝瑾年沒再說