第 2 章

我停下腳步。

“那是我的個人心血，不屬於公有資產。”

王校長的臉沉了下來。

“小薑，你這就沒大局觀了。”

“你在學校拿工資，做出來的教研成果理所應當屬於學校。”

“下周評選年級主任的名單就要定了，你不要在這個節骨眼上耍性子。”

我看著王校長那張冠冕堂皇的臉。

“王校，您這是在要挾我？”

“話不能這麼說，這是組織對你的綜合考量。”

林浩在旁邊輕笑了一聲。

“薑老師，您要是實在覺得吃虧，我也可以自掏腰包當買個版權嘛。兩千塊夠不夠？”

我握緊了手裏的紙箱邊緣。

“不用了。林老師既然要推行快樂教育，我那些枯燥的題目，怕是會臟了你的眼。”

我快步走出辦公室。

身後傳來林浩不屑的聲音。

“王校，你看他那個清高的樣。真以為地球離了他就轉不了了？”

“隨便他去。你趕緊把班裏那幾個尖子生穩住，今年的狀元要是出在你的班上，你叔叔那邊也好說話。”

我走向走廊盡頭的冷板凳教研室。

手裏的手機震動了一下。

是班長陳默發來的微信。

“薑老師，林老師說明天不用上早自習了，這是真的嗎？”

“是真的，聽新老師的安排。”

我回複完這條消息，將手機倒扣在桌麵上。

冷板凳教研室裏隻有我一個人，窗外是高三教學樓的操場。

第二天早上七點。

往常這個時候，重點班的早讀聲已經能傳遍整個樓層。

今天卻異常安靜。

我端著保溫杯站在走廊盡頭，看著三班的教室門。

林浩卡著七點半的鈴聲走進教室。

他沒有帶教案，手裏隻拿了一台平板電腦。

“同學們，把那些厚重的複習資料都收起來。”

林浩的聲音透過擴音器傳出來。

“從今天開始，我們要用思維導圖來代替死記硬背。”

坐在第一排的陳默舉起手。

“林老師，上周薑老師布置的理綜專項訓練還沒講完，馬上就要市模考了。”

林浩走到陳默桌前，用指關節敲了敲桌麵。

“陳默是吧？我看了你的成績單，總是差幾分滿分。”

“知道為什麼嗎？因為你陷入了機械刷題的舒適區，缺乏發散性思維。”

他把陳默桌上的試卷抽出來，直接扔進了背後的垃圾桶。

“以後在我的課上，不許做這些無效的重複勞動。”

教室裏鴉雀無聲。

幾個原本在背英語單詞的學生，默默把書塞回了抽屜。

中午午休時間。

教研室的門被推開，陳默紅著眼眶走進來。

“薑老師，林老師把您留給我們的錯題本全收走了。”

陳默的聲音有些發抖。

“他說那是增加心理負擔的垃圾，讓我們全部去操場上體育課釋放壓力。”

我放下手裏的筆。

“你們照做就是了，別和他起正麵衝突。”

話音剛落，門被一股大力推開。

林浩沉著臉走進來，身後跟著家委會主任孫太太。

“薑老師，你這樣就不太合適了吧？”

林浩指著陳默。

“我已經接手了三班，你還在私底下對我的學生指手畫腳，這叫越權。”