
學校想把事情定成同學衝突。
年級主任將我單獨叫進辦公室。
“他們沒有真的傷害你。”
“攝像頭是怎麼回事，我們也需要調查。”
“顧川，現在是高三。四十多個學生一旦被處分，會影響整個年級的升學率。”
我把手機放到桌上。
裏麵有我的桌子被抬進廁所、書包被泡進拖把池、校服被寫滿臟話的視頻。
“那沈硯舟呢？”
年級主任皺眉。
“不要把兩件事混在一起。”
“就是同一件事。”
“他們當初羞辱沈硯舟，現在又用

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學校想把事情定成同學衝突。
年級主任將我單獨叫進辦公室。
“他們沒有真的傷害你。”
“攝像頭是怎麼回事，我們也需要調查。”
“顧川，現在是高三。四十多個學生一旦被處分，會影響整個年級的升學率。”
我把手機放到桌上。
裏麵有我的桌子被抬進廁所、書包被泡進拖把池、校服被寫滿臟話的視頻。
“那沈硯舟呢？”
年級主任皺眉。
“不要把兩件事混在一起。”
“就是同一件事。”
“他們當初羞辱沈硯舟，現在又用