孤獨，無助，卻又帶著令人心弦震顫的力量。
“怎麼樣？”莊蕙問。
薑禧心服口服：“老師畫得比我好。”
莊蕙拿起薑禧的畫端詳，“近處亭台為靜，遠處城市為動。近與遠的視角拉得恰到好處，靜與動融合又互相呼應，虛實結合，層次分明。你再看老師的畫，是不是跑題了？”
題目要求的主題元素她確實沒畫。
薑禧抿唇，“是老師故意讓我的。”
莊蕙神色一軟，抬手想摸薑禧腦袋，伸到半空又改為輕拍她肩膀。
再舉著兩
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