紙上密密麻麻畫著網格,用比例法推算坡度,解法嚴謹,甚至標出了誤差範圍。
“這孩子,叫陳阿鬥,父親是個挑糞工。”蕭北辰淡淡道,“昨夜我問他為何想來這兒,他說——‘我想造不會斷的犁’。”
周文淵怔住。
他教了一輩子《論語》,聽過無數“修身齊家治國平天下”的豪言,卻從未聽過如此樸素又鋒利的願望。
他又看向其他學生。
有人寫著“我要考工部當算官”,有人畫著改良水車草圖,角落裏一個小女孩低頭描摹城
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