
“二則難免引人覬覦，招來禍端，懷璧其罪。”
“故而，學生想將此畫暫且寄存在老師處，托請老師代為保管鑒賞。”
“待他日學生學有所成，家境寬裕，再行取回。不知先生可否應允？”
這番話，既全了師徒情分，又給了裴鬆一個合情合理保管畫作的理由，繞開了直接收受重禮的尷尬。
裴鬆聞言，先是一怔，隨即指著陳丁失笑：
“好你個滑頭小子！竟想出這等迂回之策！”
他沉吟片刻，目光不由自主地掃過案上那幅令他愛

第121章
“二則難免引人覬覦，招來禍端，懷璧其罪。”
“故而，學生想將此畫暫且寄存在老師處，托請老師代為保管鑒賞。”
“待他日學生學有所成，家境寬裕，再行取回。不知先生可否應允？”
這番話，既全了師徒情分，又給了裴鬆一個合情合理保管畫作的理由，繞開了直接收受重禮的尷尬。
裴鬆聞言，先是一怔，隨即指著陳丁失笑：
“好你個滑頭小子！竟想出這等迂回之策！”
他沉吟片刻，目光不由自主地掃過案上那幅令他愛