“給我們科裏的人好好講講這表格的精髓,教教大家怎麼靈活使用,你看......”
張姐臉上堆滿了懇切的笑容,還特意眨了眨眼。
宋書意看著張姐期待的眼神,心念電轉。
去後勤科教學看似是張姐請她去救急教學,實際上是張姐的又一次無形示好。
這次教學可以直接接觸到後勤科其他人員,拓展自己在單位的人脈基礎。
更合何況後勤科分配全單位的物資,是采購科的重要協作部門,和後勤科搞好關係對宋書意來說百利而
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