“少說沒用的，趕緊想辦法從其他同學嘴裏套出那女孩是誰。”
“你想幹嘛？找人家孩子談話？”
“別讓咱兒子禍害人家孩子。”
“孩子之間的情感很單純，你是不是想多了？”見宋清秋要發火，何明遠趕忙安撫，“行行，明天我去打聽一下。”
第二天傍晚，何明遠哼著小曲進了剪紙店，彙報調查情況。
“咱兒子班裏是有個女同學跟咱兒子走得近，那些剪紙是那位女同學和另外幾女個孩子請咱兒子幫忙剪的，另外她們還讓咱兒
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