離二模隻剩一周的時間了。
寧若雲等人在組長楊風的戰略下,專攻一些非常冷門的考試知識點。
同時,楊風還一對一,對每個人的各科情況統計並總結問題。
就像木桶效應,他不看你最擅長的是作文還是閱讀理解,什麼地方薄弱就補哪裏。
比如寧若雲,每天朗讀課都被楊風要求背單詞和模範例句了。
雖然覺得楊風的方法缺乏實踐論證,但上次打賭後,每個人的心態卻十分良好。
王宇成偶爾扒在牆角暗中觀察,也發現全班學生
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