吃完飯,一班的一群人邊走邊討論今天上午的數學,時不時地把薑允棠也拉入討論。
偶爾他們遇到記得不牢靠的算式,或是在遇見對解題的不同想法時,都會尋求薑允棠的答案,問她哪種才是正確答案或最優步驟。
從一起吃了頓飯後,學習委員默認自己跟薑允棠已經是朋友了,一路上都挽著薑允棠的胳膊有說有笑。
回教室時,路過二班門口,薑允棠看見正好從裏麵出來透氣的盛思念。
見她走路沒有什麼異樣,薑允棠問道
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