老大小臉皺在一起，最後看著興奮的弟弟，終究是不忍心哭，默默的撿起來。他幹脆不急著弄積木了，拿著識字板跟弟弟一塊畫畫。盡管是亂塗亂畫，但是兩人玩的很開心。
識字板還是彭老特地弄得，弄了不少，上麵有畫，有字。彭老堅持從幼兒培養孩子，所以早早弄了識字板。盡管有時候教孩子教的跳腳，但是他還是很開心。
這期間還被周老教育了一頓：“你這樣逼孩子反而適得其反。要是以後孩子被你逼迫的不喜歡
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