想不通哪裏出了錯,蘇菲也隻能暫時拋到腦後。
先解決眼前的困難吧。
蘇菲舉手提問:“陳校長,每個學校五年級人數不同,這總分不能這樣直接算吧?”
那人數多的豈不是占優勢?
陳未名欣賞的看了眼蘇菲。
聰明人就是腦子轉得快。
一下子想到關鍵的地方。
“蘇菲同學問的很好,這也是我正準備說的第二件事。”
“市教育局針對人少的小學,額外製訂一條補充規定。”
“如果班級總分排名墊底的學校,能有一名學生個
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