第101章

“無論考得好還是不好，學會給孩子們分析總結原因，好的繼續保持，不好的吸取教訓進行改正，讓他們可以勝不驕敗不餒。

這樣不僅能夠讓孩子們正確認識對待考試，也有助於他們今後的成長，讓他們懂得該怎麼去麵對處理相似的情況。”

“小陸說的有道理。”眾人紛紛點頭表示讚同。

單麗麗又問到陸詩詩：“小陸啊，我家二崽子這不寫作業咋弄？不怕你笑話，我現在已經都不求他成績咋樣了，隻求他能完成作業就阿彌陀佛了。