李老師卻沒這麼想。
這筆記上的東西水平非常高,許多理論她都沒見過。但隻要仔細一想,又覺得奇妙實用極了。童秀能整理出這些,說明她的英語水平已足夠高。
更重要的是童秀願意將筆記分享出來。
中考競爭不比高考小多少。她教了幾年的書,知道許多成績越好的學生越愛藏私,生怕別人超過自己。她能理解這種心態。
因此,她看著童秀的“無私”才更感動。
“童秀,你來。”李老師朝童秀招了
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