“四百多人。”
“全班前五卻在年紀二百五十名之後，這麼說方幼楠同學在後進班？”
“反對！學習成績不能代表一切，方幼楠同學所在的學校實行素質教育，成績不是唯一的標準，以此判斷她性格是否有缺陷，亦或者她生活不如意毫無根據，再者就算孩子成績很差又怎樣？不是所有的孩子都擅長讀書，學習差不意味著有缺陷。”還沒等李逸寒表露目的，馬律師就將這條路堵死。
“原告方，你提這個問題的目的是什麼？”薑芮書詢
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