“雞，雞。”
兩個娃兒興奮的指著那卡片上的動物大聲的說了出來。
識圖認物，最初級的教育，而且她的這個法子得到了他們的認可和喜歡，而且，不僅是卡片上的，就是現實裏的也帶他們認。
指著花園裏的花道，“這是花。”又指著那池子裏的魚道，“這是魚。”
兩個娃兒的精神頭便越發的足了，甚至都不肯回屋去，若不是林嬤嬤來接他們，他們還真可以頂頭日頭逛上一天的。
蘇錦繡苦笑，“他們
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