三寶站在原地,手裏麵緊緊的握著四顆糖。
他的眼中充斥著前所未見的光芒。
林明站在一旁,悄悄的注視著三寶的變化,嘴角也是翹起了一抹弧度。
教育孩子,有的時候,並不是一定要打罵才行。
對於孩子的教育,林明一向是主張以激勵為主,發現孩子們的內心和身上的優點,同時加以巧妙的激勵教育。
他利用四顆糖,就直接化解了三寶內心之中的憤怒、自責、恐懼和羞愧。
四顆糖,分別代表了不同的含義。
第一顆,是
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